V ponedeljek, 31. marca 2025, smo za šestošolce pripravili prvi del dvodnevne delavnice LEGO, ki je bila zasnovana z namenom spodbujanja ustvarjalnosti, timskega dela in programerskih veščin. Učenci so v manjših skupinah najprej načrtovali in sestavili svoja vozila-robotke, pri čemer so morali upoštevati tako tehnične kot estetske vidike.
Po uspešnem sestavljanju so se lotili programiranja svojih robotov, da bi jih pripravili na opravljanje različnih nalog, predvsem zaznavanje in premikanje predmetov.
Delavnica je učencem omogočila, da so na zabaven in poučen način razvijali svoje logično razmišljanje, reševali probleme ter se spoznavali z osnovami robotike in programiranja. Navdušenje, ki so ga pokazali pri delu, je bilo dokaz, da so tovrstne aktivnosti odličen način za učenje skozi igro.
Simon Hauko
