Aleš Benko | Osnovna šola I Murska Sobota

Vzgoja otroka športnika – Vabilo na predavanje Andreje Holsedl

Pozdravljeni,

vljudno vas vabim na predavanje: Vzgoja otroka športnika, ki ga bom imela v sklopu projekta Pozitivna psihologija – Šola za starše.

Predavanje bo v soboto, 22. 1., ob 18.30 preko spleta. Ogled je možen preko njihove spletne strani ali Youtube kanala Pozitivna psihologija za boljše življenje. Ob koncu predavanja bom na voljo za vaša vprašanja.

Biti starš športniku je zahtevna naloga. Sploh v začetku ukvarjanja s tekmovalnim športom in v obdobju mladostništva, ko se mladi športniki soočajo s številnimi spremembami in višjimi zahtevami, tako v športu kot tudi v šoli. Ravno zato je pomembno, da starši poznajo psihološke dejavnike v športnikovi karieri, izzive, s katerimi se sooča, predvsem pa da se naučijo kako morebitne težave preprečiti, reševati in kako biti najboljša opora mlademu športniku.

Odgovorila bom na vprašanja:

S katerimi izzivi se sooča mlad športnik?
Kako so se zahteve športa spremenile v nekaj letih?
Kako lahko šport pozitivno in kako negativno vpliva na otroka?
Kaj si mladi športniki želijo od staršev?
Kako otroku biti najboljša opora?

Če se ne utegnete pridružiti v živo, si lahko posnetek ogledate kadarkoli na njihovem Youtube kanalu.

Andreja Holsedl, športna psihologinja

Prilagoditve ocenjevanja v osnovnih šolah za šolsko leto 2021/22

7. 1. 2022 so na spletni strani Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport objavili novosti glede prilagoditev ocenjevanja v osnovnih šolah za šolsko leto 2021/22. Več informacij je v nadaljevanju prispevka (kopirano) oz. jih najdete na spletni strani MIZŠ.

Zaradi otežene epidemiološke situacije smo na ministrstvu skupaj z Zavodom RS za šolstvo in v dogovoru z ravnatelji razpravljali o možnostih prilagoditve ocenjevanja v šolah. Oblikovan je bil poseben sklep, o podrobnostih smo vse zavode na področju osnovnega in glasbenega šolstva že seznanili z okrožnico.

Sklep ministrice o ukrepih za nemoteno opravljanje vzgojnoizobraževalnega dela v osnovnih šolah v šolskem letu 2021/2022 je bil danes objavljen tudi v Uradnem listu RS.

S sklepom se zaradi epidemioloških razmer in v zvezi s tem za zagotavljanje nemotenega izvajanja vzgojno-izobraževalnega dela v šoli ali na daljavo v osnovnih šolah, osnovnih šolah s prilagojenim programom in zavodih za vzgojo in izobraževanje otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami določa ocenjevanje znanja do konca šolskega leta 2021/2022.

Zmanjša se število ocen pri posameznih predmetih, in sicer: pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni največ dve uri tedensko, se znanje učenca oceni najmanj dvakrat v šolskem letu, pri čemer obe oceni oziroma večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov.

Če se predmet, za katerega je s predmetnikom določeno manj kot dve uri tedensko, izvaja po fleksibilnem predmetniku, se znanje učenca oceni najmanj enkrat. Pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni več kot dve uri tedensko, se znanje učenca oceni najmanj trikrat v šolskem letu, pri čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov. Pomembno pa je izhodišče, da se znanje učenca pri vseh predmetih ocenjuje skozi vse šolsko leto in ne samo v obdobju, ko se predmet izvaja. Učenci, ki zaradi odsotnosti v prvem ocenjevalnem obdobju pri posameznem predmetu niso pridobili nobene ocene, te lahko pridobijo do zaključka pouka v šolskem letu 2021/2022.

V zvezi z navedenim sklepom je Zavod RS za šolstvo pripravil Priporočila za ocenjevanje znanja in izvajanje pouka v šolskem letu 2021/22.

Nadaljevalni tečaj smučanja na Rogli

V soboto, 18. 12. 2021, smo se zjutraj ob 7. uri odpravili z avtobusom proti Rogli. Po slabih dveh urah vožnje smo prispeli do hotela Planja, kjer smo odložili prtljago, se oblekli in odpravili na dopoldansko smuko. Ob 12.30 smo opravili kosilo ter nadaljevali s smučanjem do 16. ure, nato pa pospravili smuči in se nastanili po sobah. Ob 18.30 smo imeli večerjo, sledile pa so aktivnosti v bazenskem kompleksu in v športni dvorani, kjer smo se dokazovali v različnih športnih disciplinah. Utrujeni smo se odpravili spat v pričakovanju naslednega dne.

Naslednji dan je potekal po podobnem urniku, le skupine so se zamenjale glede bazenskega kompleksa ter športne dvorane.

Tretji dan nas je po opravljenih dopoldanskih in popoldanskih smučarskih aktivnostih čakalo še sankanje po Zlodejevem, ki je bilo adrenalinske narave, večina učencev pa se je po parih spustila po 1.360 metrov dolgem vijugastem sankališču. Po večerji je sledil družabni del v discu, nato pa počitek do naslednjega jutra.

Zadnji dan smo do 9. ure zjutraj spakirali in odnesli vse stvari iz hotela v snežno dvorano, kjer smo se preoblekli in pripravili na smuko. Zaključili smo ob 13.30, opravili kosilo ter se z avtobusom odpravili proti domu. Utrujeni in polni dogodivščin smo v Mursko Soboto prispeli okrog 16.30.

[Prikaži kot projekcijo]

ZIMSKA ŠOLA V NARAVI (ROGLA) ZA UČENCE 6. RAZREDA

Na Roglo smo prispeli v torek, 14. 12. 2021. Vsak dan je sledilo smučanje in to kar dvakrat dnevno. Peljali smo se tudi z adrenalinskimi sankami Zlodejevo, se kopali v bazenu in igrali med dvema ognjema ter druge športe v športni dvorani. Danes je zadnji dan in čaka nas še smučanje. Potem bomo dobili diplome, katerih se vsi že zelo veselimo.

Na Rogli je prava zimska idila, zato nam zimskega veselja ni nikoli zmanjkalo.

Učenci 6. razreda