26. septembra po vsej Evropi praznujemo evropski oz. mednarodni dan jezikov. Ta dan je namenjen osveščanju javnosti o bogati kulturni in jezikovni različnosti v Evropi ter o pomenu učenja jezikov za utrjevanje evropskih načel strpnosti in medsebojnega razumevanja. Znanje jezikov odpira vrata v študijsko in poklicno mobilnost, širi obzorja in ruši kulturne stereotipe.
Našo šolo obiskujejo tudi učenci, ki jim materni jezik ni slovenščina, torej so se priselili iz drugih držav, starši oz. eden od staršev govori drug jezik ali pa so odraščali v tujini. Povabili smo jih, da nas naučijo nekaj besed… Slišali smo se albanski, bosanski, hrvaški, kitjski, madžarski, makedonski, nemški, romski, srbski, španski, turški in ukrajinski jezik. Sodelovalo je 21 učencev, ki so svoje delo opravili izvrstno. Mlajši učenci (iz. tretjega in četrtega razreda) so bili nekoliko sramežljivejši, učenci predmetne stopnje pa so se predstavili vsak na svoj način.
In nastalo je tole…
Nekateri učenci so skupaj z učitelji strnili misli…
Predstavitev je bila odlična, k nam sta prišli dve učenki Isabella in Timoteja, ki sta vsaka predstavili svoj materni jezik, Isabella ukrajinščino in Timoteja romščino. Učencem je bilo zelo zanimivo, zastavili so precej vprašanj, saj so jih zanimale različne besede. Zgovornost učenk in zanimiva predstavitev sta bili res odlični. Hvala za priložost spoznavanja drugih jezikov ob svetovnem dnevu tujih jezikov. (3. b, mag. iztok Lačen)
V 1. a razredu nas je obiskal učenec iz Bosne, ki obiskuje osmi razred in je na šolo prišel pred dvema letoma. Najprej nam je povedal nekaj besed povezanih s šolo, da so učenci slišali razliko oziroma podobnost. V nadaljevanju pa nam je pripovedoval o sebi oziroma predstavil svojo družino. Učenci so ga z zanimanjem poslušali. Ugotovili so podobnost nekaterih besed. (1. a, Marijana Štubel)
Odziv učencev 1.c razreda na Stefanovo predstavitev srbskega jezika je bil pozitiven. Aktivno so sodelovali pri predstavitvi in mu postavljali vprašanja. Zanimal jih je prevod določenih besed. Ob Stefanovi predstavitvi so spoznavali tudi pomen prijateljstva in sprejetosti v drugem okolju. (1. c, Ana Casar)
Naš razred je pri uri slovenščine obiskala tretješolka Paola, ki prihaja iz Mehike. Zdelo se nam je zelo zanimivo, da se nam je predstavila v svojem jeziku. Naučila nas je tudi, kako se po špansko pozdravi. Vsi smo bili mnenja, da se je v dveh letih, ko živi v Sloveniji, naučila že zelo dobro slovensko. Po tem obisku so nekateri učenci v našem razredu izrazili željo, da bi se tudi sami radi naučili špansko.Bilo nam je zelo všeč in želeli bi si še več takšnih obiskov (učenci 6. c-razreda, Anita Šinko)
Madžarski jezik
Monika Krančič
Danes je bil poseben dan, saj smo dočakali pošto, ki so nam jo poslali prijatelji iz Južne Koreje. V juniju smo z učenci 8. b razreda izvedli videokonferenco, kjer smo se spoznali in se predstavili. Dogovorili smo se, da si izmenjamo nekaj simboličnega, kar je tipično za posamezno deželo. Seveda ob upoštevanju vseh carinskih pravil.
Konec avgusta smo poslali paket, ki je že v rokah prijateljev. Poslali smo jim kape, svinčnike z beležko, zapestnice, knjigo o Murski Soboti, bonbone in poslušena bučna semena.
Končno je prispela pošta in odpiranje paketa. Vsak učenec je dobil nekaj sladkega, svinčnike, mošnjiček za dragocene stvari in bralno kazalo, v petek pa bomo poskušali še juho, ki si jo bomo pripravili.
Kot zahvalo smo učencem napisali posvetilo in jim poslali.
Komaj čakamo na naslednje aktivnosti z našimi prijatelji z daljnjega vzhoda.
učenci 8. b in Monika Krančič
Takšno navdušenje pa je bilo na drugi strani našega planeta, v Južni Koreji, natančno v mestu Busan (Kor. 부산시), ki je drugo največje Južnokorejsko mesto z več kot 3,4 milijoni prebivalcev in leži na jugovzhodni obali korejskega polotoka.
Koordinatorica projektov KA229 in KA122-SCH Monika Krančič je sodelovala na posvetu koordinatorjev Erasmus+ projektov na OŠ Rače, dne 14. 4. 2023, kjer je predstavila primer izvedbe projektov na OŠ Murska Sobota strokovnim delovcem na OŠ Rače.
Koordinatorica projekta Monika Krančič je sodelovala s prispevkom z naslovom Erasmus+ in zadovoljni udeleženci na konferenci »REZULTATI IN UČINKI e-TWINNING in ERASMUS plus projektov za rast širše skupnosti«, ki je potekala 30. 8. 2023 na OŠ Apače.
Predstavila je prednosti in pomanjkljivosti mobilnosti učencev in učiteljev, ki sodelujejo v projektu, načine, kako izpeljemo posamezni projekt in na kar moramo biti pri organizaciji pazljivi.
Na konferenci smo imeli predavatelji možnost izmenjave izkušenj in dobrih praks. Srečanje s koordinatorji Erasmus+ projektov je pomemben dejavnik pri izpeljavi projekta in morebitna pomoč pri pisanju zaključnega poročila.
Učenci iz 8. razreda, ki obiskujejo izbirni predmet NEMŠČINA, so v petek, 16. junija obiskali Bad Radkersburg v sosednji Avstriji. Namen obiska sosednje dežele je uporaba znanja nemščine v vsakdanjem življenju. Spoznali so staro mestno jedro (Frauenkirche, Museum im alten Zeughaus, Rathaus) in se sprehodili po starodavni, s kamni tlakovani ulici, skozi obzidje do območja, kjer je termalno kopališče. V znani slaščičarni ob termah so nas pogostili s sladoledom in kavo, za kar bi se zahvalili Nilovi mami.
Po končanem skupnem delu pa so se učenci podali novim dogodivščinam naproti. Namreč ogovoriti so morali prebivalce, dokumentirati znamenitosti in si naročiti hrano in pijačo v restavraciji.
Petkov popoldan smo lepo preživeli in se polni novih izkušenj vrnili v Slovenijo.
Monika Krančič in Sandra Horvat
V torek, 13. 06. 2023 smo z učenci 7. b razreda izvedli videkonferenčno srečanje z učenci iz kraja Busan v Južni Koreji, kjer živi okrog 3,3 milijonov prebivalcev. Ker imamo kar 7 ur časovne razlike, smo srečanje opravili zgodaj, ob 7.15 uri. Ko smo vzpostavili povezavo, smo videli veliko srečnih obrazov, čeprav so imeli učenci zaščitne maske. Zanimivo nam je bilo, da nosijo uniforme. V razredu je bilo 26 učencev. Predstavilo se je nekaj učencev iz Južne Koreje, predstavili so kraj in državo. Tudi mi smo predstavili Musko Soboto, Slovenijo in seveda našo šolo. Kar nekaj časa pa smo se navdušeno spogledovali, si mahali in skušali izrabiti čas, ki nam je bil namenjen. Na žalost je srečanje trajalo le 40 min, zato smo bili zelo žalostni, da jim nismo uspeli postaviti vprašanj, ki so se nam porajale tekom srečanja.
Dogovorili smo se, da bomo v jeseni srečanje ponovili in se bomo takrat več pogovarjali.
Zanimiva izkušnja nam je dokazala, da svet le ni tako majhen in ga je mogoče zlahka doseči. Seveda pa je potrebno veliko vztrajnosti in volje.
Monika Krančič
