1, 2 oder 3

1, 2 oder 3

Učenci Iva, Lejla in Vid iz. 5. razreda so se udeležili kviza 1, 2 oder 3 v Münchnu v Nemčiji.V kvizu smo sodelovali kot država iz tujine, poleg šole iz Nemčije in Avstrije. Naša tema je bila Spoznajmo Japonsko, kar ni bilo prav enostavno. Pred snemanjem oddaje smo si ogledali Bavaria studios – studije, kjer se snemajo nemški filmi, oddaje in serije. Ogledali smo si kulise iz filmov U-Boot, Fack ju Göhte, Asterix in Obelix ter druge.

Ob 13.00 pa smo morali biti v našem studiu. Seznanjeni smo bili s potekom snemanja in dobili majice (rdeče dobi mednarodna ekipa). Najprej smo morali iti v “masko”, kjer so nas naličili in uredili frizure, nato pa smo spoznali pravila in voditelja Eltona. In od takrat so bili učenci sami, brez učiteljice.

Pred začetkom smo še vse preverili in hitro se je začelo snemanje. Oddaja je potekala zelo hitro, komaj smo sledili dogajanju in vprašanjem… in kaj  kmalu je bil konec. Naša ekipa je dosegla 3. mesto. Ponosni smo na to, da smo dosegli 7 točk, čeprav smo bili na koncu žalostni, da se nismo bolje uvrstili.

Ker smo imeli v sredo dopoldne še nakaj prostega časa, smo obiskali središče mesta: Marienplatz, Frauenkirche (se povzpeli na stolp, od koder smo opazovali celotno mesto) in seveda Vid je moral obiskati trgovino münchenskega nogometnega kluba.

V Olimpijskem parku pa smo obiskali Sea Life, kjer smo občudovali vodne živali z našega planeta.

Čas je hitro minil in naše potovanje se je bližalo h koncu. Z letalom in nato z vlakom smo pripotovali srečno domov.

Monika Krančič

Sodelovanje v kvizu za našo šolo ni bilo prvič, upamo pa tudi, da ne zadnjič.

 

Angleška bralna značka – EPI Reading Badge

Angleška bralna značka – EPI Reading Badge

Konec meseca marca so učenci od 7. do 9. razreda sodelovali na šolskem tekmovanju iz angleške bralne značke EPI Reading Badge, ki ga organizira DZS Šolski epicenter. Za tekmovanje so morali prebrati 4 knjige (8. in 9. r.) oziroma 5 knjig (7. r.).

Srebrno priznanje iz 7. razreda so si prislužile: Tamara A., Ikra F. in Lily Emilija R. P.

Srebrno priznanje iz 8. razreda so si prislužili: Ina K., Lara K., Danaja M., Maj M., Lilu P., Teja R., Tia A. in Emana J.

Srebrno priznanje iz 9. razreda so si prislužili: Vita J., Žan K. in Špela P.

Prejemnikom priznanj iskreno čestitam za njihov odličen rezultat in jim želim veliko užitkov pri branju še naprej.

Blanka Kocbek

 

 

 

Državno tekmovanje iz Vesele šole

Državno tekmovanje iz Vesele šole

V sredo, 10. aprila 2024 je na OŠ Tišina potekalo DRŽAVNO TEKMOVANJE iz VESELE ŠOLE. Udeležilo se ga je šest učencev od 4. do 9. razreda, ki so dosegli super rezultate.

Dvema učenkama pa je uspelo še več:

– Sara Mencigar, 9.a – ZLATO PRIZNANJE,

– Mia Stanković, 4.c – SREBRNO PRIZNANJE.

Vsem tekmovalcem iskrene čestitke. Bili ste super!

Suzana Tivadar, mentorica Vesele šole

Rezulati državnega tekmovanja iz znanja geografije

Rezulati državnega tekmovanja iz znanja geografije

6. aprila 2024 je na Gimnaziji Škofja Loka potekalo državno tekmovanje iz znanja geografije. Tema letošnjega tekmovanja “GEOGRAFIJA ZAVAROVANIH OBMOČIJ” je bila zahtevna, a zanimiva.

ZLATO priznanje na državnem tekmovanju je dosegla Sara MENCIGAR, 9. a.

Iskrene čestitke za izjemen uspeh!

Mentorica tekmovanja: Jasna Žižek

 

 

 

 

 

 

Ogled proizvodnje v podjetju ROTO

Ogled proizvodnje v podjetju ROTO

Učenci izbirnega predmeta obdelava gradiv UMETNE SNOVI in interesne dejavnosti iz tehnike so si v torek, 23. 4. 2024, ogledali proizvodnjo v podjetju ROTO.

V podjetju so nas lepo sprejeli. Predstavili so nam svoje izdelke.  Na začetku smo ponovili znanje o umetnih snoveh. Umetne snovi delimo na elaste, plaste in silikone. V podjetju izdelujejo predvsem izdelke iz termoplastov, nekaj izdelkov pa tudi iz duroplastov. S pomočjo kalupov smo izdelali nekaj izdelkov. Ogledali smo si 3D tiskalnik za izdelavo peščenih kalupov ter se sprehodili skozi proizvodnjo.

Najbolj pa smo veseli, da podjetje usmerja svoje aktivnosti na področje zelenih tehnologij in obnovljivih virov energije. Pričeli so z razvojem inovativnih novih izdelkov za vetrne elektrarne. V skladu s strategijo prehoda podjetja v krožno gospodarstvo, so začeli z intenzivno integracijo sekundarne surovine v proizvodne procese. Povezali so se s podjetji, ki jim dobavljajo  odpadne reciklirane plastične materiale in iz njih, na osnovi eko designa, proizvajajo nove izdelke. Reciklirane materiale uvajajo v proizvodnjo čolnov, izdelkov za vrt (kot npr. cvetlična korita in vrtno pohištvo) ter nekatere gradbene proizvode.

Zapisali: Darja Sever in Nataša Titan

Dostopnost