Predstavitev projekta na srečanjih…

Predstavitev projekta na srečanjih…

Koordinatorica projektov KA229 in KA122-SCH Monika Krančič je sodelovala na posvetu koordinatorjev Erasmus+ projektov na OŠ Rače, dne 14. 4. 2023, kjer je predstavila primer izvedbe projektov na OŠ Murska Sobota strokovnim delovcem na OŠ Rače.

 

Koordinatorica projekta Monika Krančič je sodelovala s prispevkom z naslovom Erasmus+ in zadovoljni udeleženci na konferenci »REZULTATI IN UČINKI e-TWINNING in ERASMUS plus projektov za rast širše skupnosti«, ki je potekala 30. 8. 2023 na OŠ Apače.

Predstavila je prednosti in pomanjkljivosti mobilnosti učencev in učiteljev, ki sodelujejo v projektu, načine, kako izpeljemo posamezni projekt in na kar moramo biti pri organizaciji pazljivi.

Na konferenci smo imeli predavatelji možnost izmenjave izkušenj in dobrih praks. Srečanje s koordinatorji Erasmus+ projektov je pomemben dejavnik pri izpeljavi projekta in morebitna pomoč pri pisanju zaključnega poročila.

Mobilnost na Poljskem

Mobilnost na Poljskem

Smo na zadnji mobilnosti v okviru Erasmus+, mednarodna šolska partnerstva na Poljskem, v mestu Surochow na jugovzhodu.

NEDELJA, 07. 05. 2023

Na Poljsko smo pripotovali v soboto pozno zvečer in prenočili. Okrog poldneva so prišli naši gostitelji, učenci z učitelji in skupaj smo obiskali enega največjih Unescovih spomenikov, ki je od leta 1979 uvrščen na seznam svetovne dediščine – taborišče smrti Auschwitz-Birkenau. Taborišče je bilo zgrajeno leta 1940 in je v petih tragičnih letih obstoja prineslo smrt več kot 1,5 milijona Judov, Poljakov, Rusov, Italijanov in Francozov. Ljudje, ki so tu umrli, so prihajali iz 23 različnih evropskih držav.

Obiskali smo taborišči Auschwitz in Birkenau v spremstvu vodiča in se podali na več kot triurni sprehod po spominskem območju, kjer je približno 150 stavb in 300 ruševin. Ohranjene so ceste, železniške proge, stražni stolpi in ograje iz tistega časa. V stavbah so razstavljeni izvirni predmeti iz tistega časa in številni dokumenti. Najbolj so se nas dotaknili kupi človeških las, iz katerih so proizvajali tekstil ter gora otroške obutve. Tiho, s slušalkami na ušesih smo spremljali vodičkino pripovedovanje o tragični poti tisočerih ljudi, podprto s fotografijami, slikami in predmeti.

Auschwitz-Birkenau je živ spomenik smrti. Vsako leto skozi vrata z napisom “Arbeit macht frei” (delo osvobaja) stopi na milijone obiskovalcev z vsega sveta, da bi se sprehodili po poti, ki je bila pred več kot pol stoletja zadnja za milijone zapornikov.

Po ogledu smo se z avtobusom odpeljali do hotela v Krakovu, v katerem bomo prenočili in se jutri podali na lepšo avanturo – v zabaviščni park Energylandia. Za večerjo smo jedli tipično nedeljsko piščančjo juho in se z njo ogreli. Namreč tukaj je zelo mrzlo, okrog 10°C.

PONEDELJEK, 08. 05. 2023

Ponedeljek smo preživeli v zabaviščnem parku  Energylandia v bližini Krakova, kjer smo lahko po lastni želji preizkusili različne atrakcije in se zabavali. Tako smo se že bolje spoznali z ostalimi učenci iz drugih držav. Pozno zvečer smo komaj prispeli v Surochow, kjer so nas pričakali naši gostitelji in učenci so odšli k družinam.

TOREK, 09. 05. 2023

Dan smo preživeli v šoli. Tako kot se za Poljake spodobi, so se zelo potrudili in pripravili lep sprejem. Učenci so nam razkazali šolo, ki je majhna, s samo 110 učenci, v sklopu katere je tudi vrtec (starosti 3-6 let). Za kosilo smo jedli tipično poljsko jed pierogi. Po kosilu so učenci imeli plesno aktivnost, nato pa smo imeli predstavitve. Učenci so predstavili tradicije, legende, znamenitosti oziroma lepote posamenih pokrajin.

Popoldan smo obiskali večje mesto v bližini, Jaroslaw. Obiskali smo Orsetti hišni muzej, v katerem smo občudovali slike, predmete, pohištvo iz prejšnjih stoletij. Obiskali pa smo tudi Center kulturnega izobraževanja, ki se nahaja v mestni hiši, kjer se nahajajo različni prostori ( glasbeni, gledališki, arhitekturni,…), šest območij s šestimi interaktivnimi področji. Ob koncu smo si v spremstvu vodiča ogledali in se sprehodili po mestnem središču.

Večer so učenci preživeli v družinah.

 SREDA, 10. 05. 2023

Učenci so ustvarjali v fotografski delavnici. Učili so se, kako določene izrezke dodajo v fotografijo in nastale so fantastične fotografije. Nato pa so še sami pozirali z različnimi dodatki.

Aktivnosti smo nadaljevali v Basznia Dolna, kjer smo izdelovali izdelke iz gline ter pripravili pico. Moramo priznati, da smo kar na debelo pogledali, ko nam je učitelj Lukasz povedal, da se nahajamo le 15 km od ukrajinske meje.

Po končani aktivnosti smo opravili kosilo in se vrnili v šolo, kjer smo se družili. Učenci so sodelovali v športnih aktivnostih (vlečenje vrvi, dvigovanje uteži in nogomet). Seveda smo v vlečenju vrvi in dvigovanju uteži zmagali. Okrepčali smo se s pečeno klobasico in se družili do poznega večera.

ČETRTEK, 11. 05. 2023

Zjutraj smo imeli prijeten sprejem pri županji mesta Jaroslaw. Namreč bili smo prva Erasmus+ skupina, ki jih je obiskala, saj je to prvi projekt, ki se izvaja na eni izmed šol.

Z delom smo nadaljevali v šoli in sicer smo slikali na steklo. Vsak si je izbral motiv in po navodilih učiteljice naslikal. Nastali so izvrstni izdelki.

Po končanem delu smo imeli kosilo, nato pa smo pekli in dekorirali medenjake. Na koncu pa jih tudi pojedli. Popoldan smo preživeli vsak po svoje, v družinah.

Zvečer smo se zabavali v šolskem disku, plesali, se družili in jedli pico. Bilo je zelo zabavno, saj smo imeli, priložnost, da se še bolje spoznamo.

PETEK, 12. 05. 2023

Zgodaj zjutraj smo se z avtobusom odpravili v oddaljene Solinie, kjer je velik jez z elektrarno in je prava turistična atrakcija. Ogledali smo si del elektrarne, se z gondolo zapeljali čez jez, imeli kosilo in se sprehodili po jezu. Ob koncu smo se še z ladjico zapeljali po jezeru.

Dan smo zaključili z večerjo, kjer smo dobili certifikate, potrdila o sodelovanju.

Morali smo se posloviti z italijansko ekipo, saj ponoči odpotujejo. In tekle so prve solze.

Mobilnost v Italiji

Mobilnost v Italiji

Dan 1: Bergamo, Piacenza

Na našo predzadnjo mobilnost se je odpravilo 5 učenk in dva učitelja spremljevalca. Potovanje se je začelo že v soboto, ko smo pozno zvečer prispeli v Bergamo, kjer smo tudi prespali. Nedelja je bila namenjena raziskovanju lepega starodavnega mesta Bergama, skupaj s Portugalci. Mesto je sestavljeno iz dveh delov: Città Alta (gornji del mesta), srednjeveško mesto na vrhu hriba, ki ga obkrožajo kiklopski zidovi iz 16. stoletja in Città Bassa (spodnji, sodobni del mesta). Oba dela mesta sta povezana z vzpenjačo/ žičnico, cesto in pešpotjo. Ob 17:00 uri pa smo se z vlakom odpravili v Piacenzo, mesto, kjer so nas počakali gostitelji. In začelo se je… velika pričakovanja, strah, negotovost, vprašanja… Ampak kaj kmalu so bili v našo WhatsApp skupino poslani samo lepi, pozitivni občutki in topel sprejem v družine.

Dan 2: Piacenza/ San Nicolo

Prvi skupni dan smo dopoldan preživeli v šoli San Nicolo. Uraden začetek je bil nekoliko kasneje, kot so učenci prispeli v šoli in kaj kmalu smo ugotovili, da smo res v Italiji, kjer je marsikaj zapleteno, počasi, a brez velikih organizacijskih presežkov, kjer se je nemalokrat potrebno sam znajti. In velika večina ne govori angleško, so pa posebno iznajdljivi s prevajalnikom. Po prihodu smo se udeležili glasbene delavnice, kjer smo peli in plesali, po odmoru pa smo bili pri pouku. Obiskali smo pouk dramatizacije, glasbe in še kaj. Popoldan smo preživeli vsak po svoje. Naši gostitelji so nas peljali v mesto, kjer smo raziskovali pomembne kotičke mesta ali samo pohajkovali.

Dan 3: Piacenza/ San Nicolo

Učenci so od prve ure spremljali pouk na šoli, v razredu svoje gostiteljice. O poteku in vzdušju v razredu imajo različne poglede. Ob prihodu še ostalih gostov, smo obiskali prvo delavnico in sicer smo bili v kemijskem laboratoriju, kjer smo se ukvarjali z različnimi snovmi in s pomočjo indikatorjev določevali bazičnost oz. kislost snovi. Sodelovali smo v delavnici, kjer smo s pomočjo LEGO kock sestavljali različne modele in spoznali, kako raste rastlina – solata v za to namenjenem okolju. Kosilo smo opravili v šolski jedilnici. Zanimivo je bilo, da smo dobili makarone s sirom kot predjed in  nato še krompir z ribo in zelenjavo. Pri kosilu smo tudi opazovali, kako poteka kosilo in ugotovili, da je veliko odpadne hrane in učenci ne pospravljajo za sabo.

Popoldan smo opravili pohod do reke Pad, ki teče po široki Padski nižini ter reševali naloge, ki so temeljile na poznavanju Italije in Piacenze. Danes je bila priložnost sprehoda zaradi sončnega vremena, saj je v četrtek napovedano poslabšanje vremena.

Pozni popoldan in večer smo preživeli v krogu gostujoče družine ali pa se odpravili na obisk.

Dan 4: Verona, Sirmione

Dan smo preživeli izven Piacenze. Obiskali smo večje mesto Verono, kjer je že danes mrgolelo turistov. Najprej smo obiskali Arena di Verona, rimski amfiteater na trgu Piazza Bra, zgrajen leta 30 našega štetja. Uporablja se še danes in je mednarodno znan po velikih opernih predstavah, ki jih prirejajo v njem. Je ena najbolje ohranjenih antičnih struktur te vrste. V antičnih časih je bila arena primerna za skoraj 30 000 ljudi. Na odru za koncerte in operne predstave je na voljo največ 22.000 sedežev. Nato pa smo se sprehodili po starem delu središča do dvorišča z znamen. itim Julijinim balkonom, ki se nahaja v bližini Piazza Erbe. V atriju, pred Julijino hišo stoji tudi njen kip, ki naj bi prinašal srečo, zato je tudi najbolj oblegan (prsa se najbolj bleščijo, kajti srečo prinaša ravno ta del 🙂

Po kosilu – testenine na več načinov, pa smo obiskali mestece Sirmione ob Gardskem jezeru, ki leži na majhnem ozkem polotoku. Znano je po termalnih kopališčih in srednjeveškem gradu Rocca Scaligera s pogledom na jezero. Arheološko najdišče Grotte di Catullo, ki leži na koncu polotoka, obsega rimsko vilo, muzej in oljke. Tik pod ruševinami je skalnata plaža JamaicaSprehod po mestu, okus sladoleda in vožnja s čolnom so zaključili naš dan.

Dan 5: Piacenza/ San Nicolo

Četrtek smo preživeli na šoli, ampak na primarni, ki je nedaleč stran od šole višje stopnje. Šola je novejša, moderna, ki jo obiskujejo učenci od 1. do 5. razreda. Po odmoru smo lahko bili pri pouku matematike, angleščine in predmeta, kjer so se pogovarjali o aktualnem 25. aprilu – prazniku osvoboditve. Popoldan smo igrali odbojko in spoznali zanimivo igro z jajcem. Vprašanja so bila zastavljena preko aplikacije Kahoot. Ob vsakem pravilnem odgovoru je bil pridobljen en pripomoček/ sredstvo ((list papirja, plastični kozarec, lepilni trak…), iz katerih smo naredili padalo, v katerega je bilo dano jajce, spuščeno iz 2. nadstropja in je padalo pristalo tako, da se jajce ni zlomilo. Seveda, naši ekipi je uspelo – jajce je ostalo celo. 

Večere preživljamo v družini, ali gremo na obisk ali se družimo s prijatelji.

Dan 5: Grazzano Visconti, Bobbio

Zadnji dan smo se odpravili nedaleč stran od mesta. Ogledali smo si srednjeveško naselje Grazzano Visconti in se sprehodili po njem. Nato pa smo se odpeljali še do manjšega kraja, Bobbia, kjer smo preživeli ves popoldan. V majhnem mestecu, ki se nahaja v dolini reke Trebia smo si ogledali most Gobbo ter se sprehodili po njem. Sprehodili smo se po ozkih ulicah mesta, obiskali opatijo, si privoščili kavo ter kupili razne spominke. Skratka popoldan je hitro minil. Zvečer smo imeli skupno večerjo, kjer smo dobili potrdila o sodelovanju.

Dan 6: Milano

Prišel je dan odhoda. Zjutraj so tekle krokodilje solze, v upanju, da se še vrnejo. Let smo imeli v Zagreb zvečer. Tako smo imeli celotni dan za obisk prestolnice mode, Milana. Dnevi dizajna so privabili veliko število ljudi, tako da smo se težje premikali po ulicah mesta. Obiskali smo milansko katedralo, galerijo, opero in še kaj. Proti večeru smo se z avtobusom vrnili v Bergamo. Domov smo prispeli v zgodnjih jutranjih urah.

Izkušnje udeleženk na mobilnosti: https://wakelet.com/wake/RiVSYZz6JlJnZzidfY6BP

Monika Krančič, koordinatorica projekta

LEGENDS ARE BACK V SLOVENIJI

LEGENDS ARE BACK V SLOVENIJI

V tednu od 24. do 28. oktobra smo gostitelji mednarodnega Erasmus+ projekta pod naslovom Legends Are Back. Gostili bomo po šest učencev iz Portugalske in Italije ter štiri učence iz Poljske. Spremljali jih bodo učitelji.

Učenci bodo prvič po pandemiji nastanjeni pri družinah, kar za nas pomeni še lepšo izkušnjo. Čeprav so se učenci spoznali preko mobilnih aplikacij, komaj čakajo, da jih sprejmejo v svoje družine in jim približajo njihov vsakdan. Udeležili se bomo veliko aktivnosti, o katerih bomo poročali na spletni strani šole.

V ponedeljek, 24. 10. ob 10.20, jih bomo sprejeli v naši telovadnici, kjer bodo prisotni vsi učenci naše šole. Po kratkem programu pa si bodo ogledali našo šolo in prisostvovali pri pouku.

 

PONEDELJEK

Prvi dan so učenci že zgodaj pozdravili naše goste pri pouku. Zjutraj so bili še vsi sramežljivi in manj zgovorni, popoldan pa so že skupaj sedeli na sladoledu.

Sprejemne slovesnosti, ki je potekala v športni dvorani, so se udeležili vsi učenci naše šole. Bučno so pozdravili naše goste in zaploskali našim učencem ob izvrstno izbranih točkah programa. Po zaključeni slovesnosti so si učenci ogledali našo šolo, učitelji pa so potrkali na vrata nekaterim učiteljem, ki so predstavili svoje delo.

Učenci 5. c razreda so skupaj z učiteljico pripravili športne igre. Sodelovali so učenci partnerskih šol in seveda naši učenci – gostitelji. Vsi učenci so se zelo zabavali, petošolcem pa je zagotovo bil izziv, komunicirati v, kako je povedal en učenec “nekšni” angleščini.

Po kosilu so imeli učenci likovno delavnico, kjer so spoznali tehniko Neuroart. Le-ta je bila prikazana kot orodje, s katerim si lahko vsak, ki se sooča s stresom doma, v šoli, v službi ali kjerkoli, pomaga. Tehnika risanja pomirja in pomaga posamezniku prepoznati trenutna čustva. S tem poskrbi, da se je zmožen oddaljiti od stresne situacije, jo pogledati z bolj neosebnega stališča in s tem lažje poiskati primerno rešitev. V samem procesu ustvarjanja se zrcali naš odnos do sveta, soljudi in samega sebe. Spoznamo lahko, kako prilagodljivi smo, ali smo pripravljeni uvesti spremembe v svoje življenje za boljši jutri ali pa se raje oklepamo starih navad, čeprav vemo, da nam ne koristijo več. Neuroart je tudi znanstveno podprta tehnika, saj sam proces spodbuja naše nevrone, da ustvarjajo nove medsebojne povezave. Ob koncu vaje nastanejo izdelki, ki spominjajo na obliko naših možganov, kar  verjetno ni naključje. Delavnico je vodila Anita Pertoci – ilustratorka, oblikovalka in diplomirana psihosocialna svetovalka (na družbenih pmrežjih Anifajn ART).

Popoldan in zvečer so se učenci družili in se bolje spoznavali.

 

TOREK

Dan smo začeli v vrtcu Pušča. Vzgojiteljice in otroci so nam prikazali delček njihovega dela oz. to, kar najraje počnejo – plešejo in pojejo. Vodja enote vrtca pa nam je predstavila še njihovo delo, med katerimi zelo izstopa romsko-slovenski slovar ter zanimiva knjižnica igrač, ki je locirana v prostorih KS Pušča. Po uvodnem delu so se učenci pomešali med otroke in se znimi igrali. Ob koncu so nas otroci še naučili romski ples in s težkim srcem smo se odpravili proti šoli. Vsekakor se bomo vrnili nazaj v vrtec, saj je želja obojestranska.

V šoli smo ustvarjali v delavnici, kjer smo risali stripe. Po uvodnih navodilih so učenci skušali narisati strip o dogodku, ki so ga doživeli pri nas v Sloveniji oziroma na poti k nam. Nastali so odlični izdelki, ki jih bomo razstavili na panoju.

Po kosilu so se učenci v spremstvu učiteljev odpravili v Terme 3000, kjer so se prepustili kopanju in adrenalinski vožnji po toboganih ter razvajanju v prijetnem okolju term. Hvala Terme 3000 za ugodnosti, ki smo jih bili deležni pri vas.

Seveda, po napornem popoldnevu se prileže dobra hrana v piceriji.

SREDA

Tretji dan našega srečanja smo začeli v Mali Polani, v Zadrugi Pomelaj, ki združuje ljudi, kateri si z lokalnimi gradivi in znanji ter novimi priložnostmi in spoznanji sami ustvarjajo svoj vsakdanji zaslužek. Skupaj smo ustvarjali figurice iz koruznega ličja ali bilja ter degustirali domačo marmelado, slane palčke in pražena bučna semena.

Pot nas je vodila skozi Dobrovnik in Bogojino do Fokovec; obiskali smo Vidov Brejg, kjer na ekološki način pridelujejo zelišča in začimbe. Sprehodili smo se po zeliščnem vrtu, degustirali izdelke ter si sami izdelali zeliščno sol. Naposled pa smo se še odpravili peš skozi gozd do avtobusa. 

Popoldan smo preživeli v Križevcih na Goričkem pri lovskem domu, kjer so nas prijazno pozdravili člani Lovske družine Križevci in starši gostujočih učencev. Pripravili so nam izvrstno pogostitev, od pečenih kostanjev, šunke, klobas, prekmurske gibanice in posolanke, pajali smo krüj in pekli klobase na ognju ter še bi lahko našteli. Obiskala nas je policijska patrulja PP Gornji Petrovci in policisti so nam predstavili svojo opremo ter potek njihovega dela. Učenci so imeli priložnost si ogledati policijski avtomobil in si nadeti policijsko opremo (jopič, čelado), naše goste pa je predvsem zanimalo, kako poteka policijski postopek. Naše srečanje se je zaključilo s pesmijo – učenci iz partnerskih šol so v svojem jeziku prepevali pesmi. Šele pozno zvečer smo se vračali domov.

CELOTNA EKIPA NAŠEGA PROJEKTA SE ZAHVALJUJE STARŠEM, KI SO NAM OMOGOČILI NEPOZABNO DRUŽENJE. HVALA VAM.

ČETRTEK

Danes smo obiskali eno najstarejših slovenskih mest, Maribor. Najprej smo si v spremstvu vodičke ogledali in se sprehodili po starem delu mesta od Kojaka, mimo Astorie, do Slomškovega trga, kjer smo si od znotraj ogledali Stolno cerkev. Pot nas je vodila po Poštni ulici, kjer je že dobro dišalo po hrani, do Glavnega trga in naprej do Hiše Stare trte v osrednjem delu starega mestnega jedra na Lentu, kjer še danes domuje najstarejša trta na svetu. Žametovka oz. modra kavčina je s potrjeno starostjo več kot 400 let vpisana v Guinnessovo knjigo rekordov kot najstarejša trta sveta, ki še vedno rodi žlahtne sadove. Stara trta simbolizira bogato vinsko kulturo Maribora, Štajerske in Slovenije. Po končanem ogledu smo se sami podali odkrivat kotičke mesta.

Popoldan smo preživeli v Pustolovskem parku Betnava, kjer smo preizkušali naše meje in količino adrenalina. Zvečer smo se utrujeni vrnili v Mursko Soboto, ampak za druženje smo bili še fit.

PETEK

Zadnji dan smo preživeli v mestu Murska Sobota. Podali smo se na pobeg iz mesta -“Vujdi vö s Sobote”, ki nam ga je pripravila ekipa Zavoda za kulturo, turizem in šport Murska Sobota. Doživetje, ki vključuje odkrivanje mesta peš in s kolesom, nam je odkrilo številne zgodovinske trenutke, ki so zaznamovale razvoj mesta – od uničene sinagoge, Murske republike do sodobne arhitekture Ferija Novaka in objekta, ki je bil prenesen iz EXPA Milano na obrežje jezera v Murski Soboti. Tam smo obiskali izjemno arhitekturno stvaritev, v kateri je na domiseln in inovativen način predstavljeno Pomurje v malem. Podali smo se na 3D-potovanje po pomurski regiji skozi čas, s panoskopom – ogromno panoramsko fotografijo izjemne ločljivosti smo si ogledali dele Pomurja, v neurotermah smo preverili, koliko vemo o različnih pomurskih vodah in kaj zmorejo naše misli, spoznali smo umetnost ustvarjanja sveta ob reki Muri pristno in od blizu, z vsemi svojimi čutili ter za zaključek poleteli nad Pomurjem s pomočjo virtualne resničnosti. 

Pot nas je s kolesi vodila do broda na reki Muri v Krogu, kjer smo si ogledali reko, se sprostili na igralih, skratka v naravi. Seveda, ob reki smo pajali krüj in pekli klobase. Vse lepo enkrat mine in tudi mi smo se morali s kolesi odpraviti nazaj v Mursko Soboto.

Učenci so se družili na Bowlingu, večer pa so preživeli doma.

Teden je minil, kot bi mignil…

Če želite slišati še več, nas poslušajte v četrtek, 03. 11. 2022 ob 18:00 uri na Radiu Murski val v oddaji Mali radio, kjer bomo gostje.

26. september – evropski dan jezikov

26. september – evropski dan jezikov

Danes, 26. 9. 2022, smo obeležili evropski dan jezikov. Učenci, ki jim materni jezik ni slovenščina, so se predstavili ostalim učencem, prebrali ali pripovedovali pravljico v svojem jeziku in nam več povedali o svoji kulturi. To so učenci, ki so se iz kakršnihkoli razlogov preselili v Slovenijo in tisti, ki so rojeni v Sloveniji, ampak ne govorijo doma samo slovensko.

Poslušali smo albanščino, bosanščino, kitajščino, madžarščino, nemščino, pakistanščino, romščino, slovaščino, srbščino, španščino, turščino in ukrajinščino. Predstavili so se predvsem učenci od 6. do 9. razreda, opogumili pa so se tudi učenci iz 2. in 4. razreda, na kar smo zelo ponosni. Veseli nas, da so pogumno stopili med vrstnike in se predstavili, saj smo v šoli vsi enaki, ampak tako zelo različni.

Monika Krančič

ERASMUS+ LAB PIACENZA

ERASMUS+ LAB PIACENZA

ERASMUS + LAB/PIACENZA, ITALIJA

V okviru projekta ERASMUS + LAB smo se udeležili srečanja šol s Portugalske, Poljske, iz Italije in Slovenije v mestu Piacenza v italijanski pokrajini Lombardiji.

Barbara Meglič, Monika Krančič

 

28./29.05.2022

PRIHOD V ITALIJO 

Na hladno deževno sobotno jutro smo se odpeljali na Letališče Franjo Tuđman pri Zagrebu. Kratek polet med nevihtnimi oblaki je minil hitro in že smo se veselile ogleda mesta Bergamo. Niti dež in toča nam nista mogla pokvariti dobrega razpoloženja in tako smo se v uvodnih urah potepanja po mestu z avtobusi, s kombiji in z vzpenjačo vozile od modernega kompleksa z nakupovalnimi središči ob letališču do centra mesta Città Bassa (spodnji del mesta) in prečudovitega starega mestnega jedra Città Alta (gornji del mesta). Slednje je srednjeveško mesto na vrhu hriba, ki ga obkrožajo kiklopski zidovi iz 16. stoletja in je zgodovinsko središče Bergama. Oba dela mesta sta povezana z vzpenjačo/ žičnico, cesto in pešpotjo, na kateri smo se naužile čudovitih razgledov in kulinaričnih užitkov. Na poti smo si ogledaleprelepo citadelo iz 14. stoletja, arhitekturno bogati Stari trg (Piazza Vecchia), nekdanji sedež uprave mesta s palačo pravice (Palazzo della Ragione), baziliko Marje Snežne iz 12. stoletja (Basilica di Santa Maria Maggiore) z grobnico velikega skladatelja Gaetana Donizettija, novejšo stolnico (Duomo) in slikovit botanični vrt Lorenza Rote. Omenjeno območje je del naravnega parka in upravičeno čaka na uvrstitev na seznam svetovne Unescove dediščine.

Ta dan je poleg nas v staro mestno jedro privabil tudi tisoče obiskovalcev motoristične zgodovinske  dirke velike nagrade Bergama (85 avtomobilov, 60 motorjev). Lahko rečemo le – paša za oči in čepki v ušesih.

 

 

dan 1 (30. 05. 2022)

Delovni teden smo začeli s potepanjem po srednjeveškem mestu Castell’Arquato, ki se ponosno dviga med griči Val Darda v regiji Emilija Romanja. V 13. stoletju je bilo obnovljeno in tako smo se sprehodile po izjemno ohranjenih in slikovitih ulicah ter zgradbah iz rdečkastega kamna in opeke. Sredi mesta je monumentalen trg, okrog njega pa mnoge znamenitosti: tempelj College (8. stoletje), palača Podesta in vojvodova palača (13. stol.), trdnjava Castillo Visconti (14. stol.) stolp Farnese (16. stol.) itn. Imele smo srečo, da smo si jih ogledale zgolj s prijatelji iz projekta Erasmus + LAB, saj je mesto eden najlepših italijanskih biserov in je ob koncih tedna vedno zelo obiskano.

Drugi del dneva smo nadaljevale z obiskom na osnovni šoli v Piacenzi (dve podružnici, vsaka za svojo starostno stopnjo). Zanimive so njihove učilnice, prav tako pa tudi knjižnica in laboratorij, opremljeni z veliko elektronske tehnologije, hodniki pa se bohotijo z izvirnimi poustvaritvami Dantejevega Pekla. Dekleta so se izkazala z izvedbo poskusa ekstrakcije DNA iz banane in tako potrdila odlično znanje biologije.

Popoldan smo preživele ob uvodnem spoznavanju centra mesta (središča pokrajine), starega mestnega jedra z mogočnimi spomeniki in znamenitostmi: mestne hiše Palača Komunale (13. stol.),  glavnega mestnega trga Konjeniški trg, stolnice (12. stol.), cerkve (v obliki križa) sv. Frančiška, bazilike sv. Antonina (prenovljena v 16. stol.). V Piacenzi je tudi največji arheološki muzej v pokrajini.

Bogat vtis nam pušča tudi zelo okusna italijanska kulinarika − tako smo danes uživale ob jutranjih rogljičkih, krostatah, dobri kavi, za kosilo rižoti s parmezanom ter za večerjo neapeljski pici in sladki lokalni specialiteti − torti. Po napornem dnevu, prepolnem naravnih in zgodovinskih znamenitosti, smo se vrnile v hostel na obrobju mesta, da si naberemo moči za jutrišnja nova odkritja.

 

dan 2 (31. 05. 2022)

Za spremembo smo se zbudili v toplejše, sončno jutro. Z avtobusom smo se odpeljali v oddaljeno obmorsko mestece Camogli v pokrajini Ligurija (ob Genovi), ki je znano po svojih barvnih zgradbah s pogledom na plažo. Barve so uporabljali, da bi mornarji nekoč lažje prepoznali svoj dom med različnimi zgradbami v vasi, ko so se po ribolovu vračali domov.

Iz Camoglia smo se z ladjo odpeljali v zalivček v osrčju parka Portofino. Tam se nahaja opatija San Fruttuoso s samostanom in cerkvico. Do zaliva se lahko pride le peš po težje dostopnih poteh ali z ladjico. Tako je skriti kotiček ohranil svojo skrivnostno preteklost in prelepo prodnato plažo, ki nas je zvabila tudi med valove. Arhitektura ribiške koče in samostana s cerkvico in s stolpom je res lepa, obdaja jo tipični ligurski romanski slog z  belim marmorjem in skrilavci iz okoliških dolin.

Po popoldanskem oddihu smo se ladjo odpeljali v ribiško vasico Portofino. Tudi to majhno pristanišče obdajajo pisane hiše z zelenimi polkni. Nekdanja ribiška vasica se je spremenila v mondeno počitniško letovišče, znano po pristanišču z razkošnimi jahtami in zgodovinskem povezovanju s slavnimi in umetniškimi obiskovalci. Po krajšem ogledu vasice je sledil daljši sprehod ob slikoviti italijanski rivieri vse do mesteca Santa Margherita. Pot je v celoti obdana z zelenjem in vrtovi ter ponuja čudovite panoramske razglede na skrivnostne zalivčke in odprto Jadransko morje. Prijetno utrujeni in prepolni lepih vtisov smo se pozno zvečer vrnili v Piacenzo.

 

dan 3 (01. 06. 2022)

Tretji dan smo spoznavale gostujočo osnovno šolo San Nicolo.To je šola s 1700 učenci in z 11 podružnicami in zjutraj nas je najprej pozdravila njihova ravnateljica. Učenci nižje stopnje(4. in 5. razreda) so nam pripravili prisrčen glasbeni sprejem in nam razkazali matične učilnice, računalniško učilnico, knjižnico in samooskrbni vrtiček (vsak razred svojo gredico).Ob mini gledališču kamišibaj so nam predstavili legendo o mostu Bobbio in zmaju, na dvorišču smo se pa nasmejale ob štafetnih igrah med učenci vseh 4 sodelujočih držav (Poljska, Portugalska, Italija in Slovenija). V sosednji zgradbi so nas učenci višje stopnje (od 6. do 9. razreda) navdušili z igranjem in petjem sodobnih priredb klasičnih in rock skladb, ki so jih obravnavali pri pouku glasbe. Predstavili so nam izseke iz legend o bližnjih gradovih ter makete in modele, ki so jih izdelali pri naravoslovnih predmetih. Na koncu nas je sprejela še mestna županja, ki nam je pripovedovala o pomembnih ljudeh njihovega mesta.

Popoldan smo se potepale po ulicah središča Piacenze, kjer so se dekleta družila tudi z vrstniki gostujoče šole, na poti domov pa smo si ogledali še srednjeveško rimskokatoliško baziliko Sant’Antonino in nogometni stadion Leonardo Garilli.

Ob izvrstni italijanski kulinariki smo si po treh dneh pice za večerjo privoščili hamburgerje.

dan 4 (02. 06. 2022)

Sreda je bila dan za popotovanje v modno prestolnico, drugo največje italijansko mesto Milano. Z avtobusom in s prijatelji smo se tako v zgodnjih jutranjih urah odpravile v glavno mesto pokrajine Lombardije. Od jutra do popoldneva smo si ogledovale znamenitosti, začenši z mestnim gradom nekoč premožne družine Sforza. Ti so vladali mestu in trdnjavo razširili v grad Sforzesco (Castello Sforzesco), renesančni dvor z dvema notranjima trgoma. Grad je obdan z obzidanim lovskim parkom s Slavolokom miru v ozadju, pred gradom pa se bohoti velik vodnjak. Prelep osrednji trg Piazza del Duomo se ponaša z milansko stolnico (Duomo) in galerijo Vittorio Emanuele II. Omenjena galerija, pokrita s steklom in kovinsko streho, je zares le za ogled, saj so že izložbe in varnostniki na vhodih pričali o visokih cenovnih znamkah, za nas nedostopnih. Galerija se nadaljuje v trg, ki se zaključuje z eno izmed najbolj znanih svetovnih opernih hiš, milansko Scalo (Teatro alla Schala). V nadaljevanju sprehoda po mondenem središču smo si ogledali še baziliko sv. Lovrenca, ambrozijansko knjižnico in galerijo ter cerkev Santa Maria delle Grazie, pri tem pa smo bile nadvse pozorne na tiho in hitro mimobrzeče tramvaje. Za konec dneva smo si ogledale še prečudovito gotsko stolnico (Duomo di Milano), ki je peta najvišja na svetu. Lepo bi bilo, ko bi dvigalo na zgornjo ploščad delovalo, a smo se kljub temu urno povzpeli po 160 (»lastnonožno« preverjeno 🙂 stopnicah ter se naužili čudovitih razgledov po gotskih stolpih in okolici.

S Hano, Tioro, z Lano in Živo smo se tega dneva veselile tudi zato, da bi končno imele priložnost in čas sesti v restavracijo, kjer nam bodo pripravili opevano dobre italijanske testenine. Po napornem iskanju gostilne, primerne našim »žepom«, smo končno okusile izvrstne špagete in strozzaprete. In tako se je čudovito zaključil še naš 4. dan sodelovanja v projektu Erasmus + LAB.

dan 5 (03. 06. 2022)

Za nami je zadnji dan potepanja po Italiji in preživele smo ga zares čudovito. Dopoldan smo spoznale še eno izmed podružnic njihove OŠ v Piacenzi bližnjem Calendascu. Tam nas je sprejel tudi župan, ki nas je presenetil s svojo mladostjo, sproščenostjo, z razgledanostjo in nenazadnje mladostno-razposajenim stilom oblačenja. V spremstvu župana smo se odpravili na ogled vaškega gradu. Učenci so nam pripravili vodeni ogled in dramsko igro, v kateri so izredno doživeto zaigrali grajske junake in dogajanje na dvoru v srednjem veku. Še najlepši del ogleda je bilo druženje otrok vseh štirih držav. Kakor je dandanes v navadi, so si otroci zelo hitro izmenjali kontakte in prepričani sva, da bodo nekateri novo prijateljstvo negovali še precej časa.

Ogledu majhnega gradu je sledilo prijetno presenečenje. Pot nas je vodila naprej h gospodu Danilu Parisiju, ki novodobnim romarjem (peregrini) omogoča prečkanje reke Pad z motornim čolnom od Soprariva di Calendasco do Corte Sant’Andrea di Senna Lodigiana in obratno. Gospod Parisi je romarjem na voljo kadarkoli od leta 1998. Pri tem je nekoč nudil tudi prenočišča, sedaj pa z izjemno gostoljubnostjo ponuja preproste domače kulinarične užitke. V 24 letih je tako pogostil že okrog 11000 romarjev, ki pešačijo od Canterburya do Rima in naprej do Jeruzalema se vpisujejo v debele »bukve«, vidne na priloženih fotografijah. Isti dan ga je obiskalo že 7 popotnikov, med njimi tudi dva Švicarja, en Irec in Anglež, ki smo jih srečali že v Calendascu. Švicarja sta si za pot od doma do Rima vzela 2 tedna časa, Irec 60 dni, 18-letni študent Anglež pa kar 90 dni. O popotnikih smo slišali nemalo zanimivih zgodb.

Ko smo že mislili, da je bilo doživetij za danes dovolj, so nas odpeljali na grad Gropparello. Tam sta lokalna igralca uprizorila pravo srednjeveško detektivsko igro, v kateri smo prav me morale poiskati grofovega morilca. Vsi sodelujoči smo grofove služabnike in sorodnike morali v gozdu najprej poiskati, nato pa s postavljanjem vprašanj in analizo njihovih dramskih (stand up) prizorov ugotoviti storilca; ne boste verjeli, katera skupina je zmagala! 😊 Slovenke smo si s pomočjo Laninega argumentiranja dogajanja prislužile tudi nagrado. Ob skrivnostnem reševanju ugank smo se neizmerno zabavale, nasmejale in občudujoče uživale ob ogledu izvirne dramske igre. Ta se je nadaljevala še ob vodenem ogledu majhnega, a ohranjenega gradu z enim izmed »plemičev«.

Dan smo zaključili s slavnostno večerjo, na kateri so se nam domačini zahvalili za obisk in nam podelili priznanja za sodelovanje v projektu ter podarili nekaj lokalnih darilc. V hostel smo se vrnili šele tik pred polnočjo in sedaj je čas za pakiranje kovčkov – jutri se prepolni lepih doživetij vračamo domov.

04. 06. 2022

ODHOD DOMOV (sobota)

Po tradicionalnem italijanskem zajtrku (sandwich, croissant, muffin, »naravni« sok) nas je že čakal avtobus, da nas odpelje na letališče v Bergamo. Slovo od ostalih partnerjev je bilo težko, saj si nismo mislili, da bomo v tednu dni stakali pristne prijateljske vezi. Čakamo na odhod.

Dostopnost